第一章  总  则

第一条 课堂教学是人才培养的基本组织形式，是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要途径。为了规范课堂教学工作，巩固教学工作的中心地位，建设优良的教风和学风，提高教学质量，特制订本办法。

第二章  教师课堂教学基本要求

第二条 教师应当坚定中国特色社会主义理想信念，按照有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的标准，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，做学生健康成长的指导者和引路人。

第三条 教师在课堂教学中不得出现以下言行：

(一)违背党的路线、方针、政策；

(二)违反宪法、法律和职业道德；

(三)损害国家利益，损害学生和学校合法权益；

(四)传播宗教、迷信思想；

(五)大量与教学无关的言行。

第四条 教师应当坚持教书和育人相统一，把社会主义核心价值观贯穿于课堂教学全过程。思想政治理论课教师应当加强马克思主义理论研究，坚持不懈传播马克思主义科学理论。其他课程应当与思想政治理论课同向同行，充分发掘和运用各学科知识体系蕴含的思想政治教育资源，形成合力育人的协同效应。

第五条 教师应当按照教学大纲要求，安排教学进度和教学内容，认真备课，写好教案，在课堂上应当紧紧围绕课程内容启发学生、关心学生，尊重并公平地对待每个学生。应当重视学生的学习反馈，及时关注学生学习难点和疑点，客观公正地评价学生学业成绩。

第六条 教师应当按照规定的教学进度和教学内容组织教学。教学内容应当正确严谨、容量适当、突出重点，及时跟踪科学研究和学科发展前沿动态，将最新科研成果、企业先进管理与技术等转化为教学内容。使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材时，应当深入研究，将教材体系转化为教学知识体系、将教材语言转化为课堂教学语言、将最新理论成果转化为课堂知识。使用引进教材时，应当自觉批判各种错误观点和思潮，坚持正确价值导向。

第七条 教师应当根据学校规定主动公开课程信息和课程考核标准。在第一堂课把课程教学基本要求以书面或PPT形式明确告知学生，包括教学目标要求、教学内容和安排、阅读参考资料、参考网站、实验和作业要求、成绩构成、考勤要求、考核方式、评分标准等。

第八条 教师教学应当用语规范、表达准确，注重应用多种教学模式，主动适应现代教育技术发展趋势，积极采用在线开放课程、翻转课堂、混合学习等现代教学方法，激发学生学习兴趣，加强师生互动，提高课堂教学效率和学习效果，避免照本宣科。禁止长时间播放视频或让学生在课堂上自学。

第九条 教师应当严格遵守课堂教学纪律。按课表在规定的时间、地点上课、下课，不得迟到、早退或擅自离岗，不得缺课、 停课，不得擅自调课或请人代课。确需调课或请人代课的，应当按学校有关规定事先办理手续。

第十条 教师上课时应当衣着整洁，仪表端庄，举止得体，教态自然大方，站立授课(身体原因除外),用普通话教学(外文授课除外);不得在课堂上吸烟、喝酒，不得在课堂上推销商品或从事商业活动，非教学需要不得使用手机等电子设备。

第十一条 实践教师应当严格实践过程管理，注重培养学生严谨的科学精神和实践动手能力。应当开足全部实践项目，预做实践项目，做好准备工作。应当加强学生安全教育和实践规程教育。实践过程中应当加强指导和巡查，保证学生安全和实践顺利育。实践过程中应当加强指导和巡查，保证学生安全和实践顺利评价学生成绩。应当积极推进实验教学改革，开设设计性、研究性、创新性实践项目。

第十二条 教师应当严格课堂教学纪律管理，维护课堂教学秩序；应当对缺勤、迟到、早退、做与课堂教学无关的事情的学生及时劝诫、批评教育，注意方式方法，不得打骂或侮辱学生。发现学生违规违纪，应当及时上报相关部门。

第十三条 教师应当自觉接受学校(学院)安排的包括课堂听课、课程评估等在内的各类教学检查。

第十四条 听课人员应当在课前5分钟进入教室，听课期间应当关闭手机等通讯工具，不得做与听课无关的事情，不得随意离开教室，不得影响教师正常的教学活动。听课结束后，应当及时与任课教师交流并反馈信息。

第三章 学生课堂学习基本要求

第十五条 学生应当坚定中国特色社会主义理想信念，自觉树立和践行社会主义核心价值观；应当把学习作为首要任务，勤学修德，志存高远，脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

第十六条 学生应当自觉遵守课堂教学纪律，按时上、下课，不得迟到、早退，不得旷课或请人代上课。因病或其它原因不能按时参加课程学习的，应当按照有关规定事先办理请假手续并获得批准。未经教师允许，不得在课堂上使用手机等电子设备，不得在课堂上走动，不得做与课堂教学无关的事情。

第十七条 学生在课堂上应当衣着整洁，举止得体。应当爱护公物，保持教室整洁、安静。不得故意破坏教室多媒体等设备，不得在课堂上抽烟、进食，不得随意丢弃垃圾。

第十八条 学生应当尊敬师长，遵从课堂教学安排。在课堂上集中注意力，专心听讲，勤做笔记，认真思考，主动回答问题和提出疑问，积极参与教学互动。

第十九条 学生应当养成良好的实验室工作方法与科学素养。在进入实验室实际操作前，应当充分预习。应当自觉接受实验室安全教育，提高防范各种安全隐患的意识。在实验室上课或从事其他实验工作(如课外科研实验等)时，应当严格遵守实验室安全与管理的各项规定和实验操作规程，在教师指导下完成各项实验工作。未经教师许可，不得擅自改变实验程序，不得擅自使用实验室仪器设备。实验中做到认真观察，实事求是，详细记录。实验后及时整理数据，归纳结果，写出实验报告。

第二十条 学生应当自觉开展自主性、探索性、研究性学习。应当按时保质完成学习任务，将课堂学习和日常积累有机结合，改进学习方法，提高学习效率；应当注重把知识内化于心，外化于行，勇于挑战自我，积极参与学术研究，养成批判思维和创新创业能力。

第二十一条 学生应当增强团队协作意识，主动开展小组学习、团队合作，主动与教师交流，增强表达、沟通和协作能力。应当主动关心同学，开展朋辈互助，共同成长进步。

第二十二条 学生应当恪守学术道德，遵守学术规范，养成学术诚信，不抄袭、不作弊，不剽窃。

第二十三条 学生对教师有违学术道德和职业道德的言行，有义务向学校有关部门反映。对课堂教学有意见，可以通过当面陈述或其他正常渠道反映，不得以任何形式对教师进行人身攻击。

第四章  附  则

第二十四条 凡有违反以上课堂教学规范者，将根据有关文件规定进行处理。